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隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，企業(yè)和組織需要管理越來(lái)越多、變化越來(lái)越快、體量越來(lái)越龐大的數(shù)據(jù)。為了更好地滿足業(yè)務(wù)需要，提高工作效率，數(shù)據(jù)庫(kù)成為了不可或缺的重要組成部分。而對(duì)于那些缺乏數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)的人來(lái)說(shuō)，掌握和實(shí)踐數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)，提高自身的數(shù)據(jù)管理能力顯得尤為重要，這也是本文要探討的話題——數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)。
目前創(chuàng)新互聯(lián)建站已為數(shù)千家的企業(yè)提供了網(wǎng)站建設(shè)、域名、網(wǎng)站空間、網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)、企業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)、寬城網(wǎng)站維護(hù)等服務(wù)，公司將堅(jiān)持客戶導(dǎo)向、應(yīng)用為本的策略，正道將秉承"和諧、參與、激情"的文化，與客戶和合作伙伴齊心協(xié)力一起成長(zhǎng)，共同發(fā)展。
一、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的作用
讓我們看看數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)在今天的社會(huì)中的作用。
1. 數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)支持企業(yè)決策制定。企業(yè)需要根據(jù)數(shù)據(jù)來(lái)制定決策，如市場(chǎng)定位、產(chǎn)品銷售、客戶資源管理等方面。數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)通過(guò)數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)、管理和數(shù)據(jù)分析的方式，為企業(yè)提供真實(shí)可靠的數(shù)據(jù)支持，從而更好地幫助企業(yè)決策。
2. 數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)提升信息化建設(shè)水平。隨著信息化的快速發(fā)展，引入數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)可以讓企業(yè)的信息化建設(shè)達(dá)到更高的水平。數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)通過(guò)提高信息的可靠性、高效性和穩(wěn)定性，從而對(duì)企業(yè)的信息安全和數(shù)據(jù)分析起到了重要作用。
3. 數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)提高業(yè)務(wù)流程管理能力。數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)可以支持公司的業(yè)務(wù)流程管理，如采購(gòu)、加工、銷售等方面。通過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ)、管理和數(shù)據(jù)分析，企業(yè)可以快速找到關(guān)鍵業(yè)務(wù)流程的瓶頸，并進(jìn)行優(yōu)化，從而提高業(yè)務(wù)流程管理能力。
數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的應(yīng)用可以讓企業(yè)從數(shù)據(jù)管理到?jīng)Q策制定各個(gè)方面都得以提升，還可以提高出產(chǎn)效率和競(jìng)爭(zhēng)力。
二、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)
那么，如何掌握和提高數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)應(yīng)用能力呢？答案是需要進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)。數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)是在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)如何應(yīng)用到實(shí)際工作生活中進(jìn)行操作和演示，讓人們能夠更好地理解數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的運(yùn)行原理和實(shí)際應(yīng)用。
下面，我們結(jié)合一些具體實(shí)例來(lái)介紹如何進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)。
1. 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)是數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)應(yīng)用的之一步。通常，這個(gè)實(shí)驗(yàn)會(huì)讓學(xué)生去考慮如何建立一個(gè)新的數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)儲(chǔ)存數(shù)據(jù)，并根據(jù)實(shí)際應(yīng)用情況進(jìn)行設(shè)計(jì)和規(guī)劃。這個(gè)實(shí)驗(yàn)幫助人們更好地理解數(shù)據(jù)模型和數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象之間的關(guān)系，并且通過(guò)大量的實(shí)踐操作來(lái)加深人們對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的理解。
2. 數(shù)據(jù)表操作實(shí)驗(yàn)
數(shù)據(jù)表是數(shù)據(jù)庫(kù)中的最基本組成部分，學(xué)生需要通過(guò)實(shí)際的操作學(xué)習(xí)如何創(chuàng)建、修改、刪除、查詢數(shù)據(jù)表。這個(gè)實(shí)驗(yàn)幫助人們更好地掌握SQL語(yǔ)言和數(shù)據(jù)庫(kù)的交互方式，同時(shí)還可以學(xué)會(huì)如何對(duì)數(shù)據(jù)表進(jìn)行維護(hù)和管理。
3. 數(shù)據(jù)庫(kù)事物操作實(shí)驗(yàn)
事物是數(shù)據(jù)庫(kù)中重要的概念之一，它用來(lái)保證數(shù)據(jù)操作的原子性，一旦操作失敗，可以恢復(fù)至之前的狀態(tài)。事物操作實(shí)驗(yàn)內(nèi)容包括事物的定義、場(chǎng)景模擬、提交、回滾等，學(xué)生通過(guò)操作來(lái)理解事物的概念和功能，并掌握如何使用事物來(lái)維護(hù)數(shù)據(jù)庫(kù)的一致性。
4. 數(shù)據(jù)庫(kù)聯(lián)合查詢實(shí)驗(yàn)
聯(lián)合查詢是一種將多個(gè)表聯(lián)合起來(lái)進(jìn)行查詢的操作，它實(shí)際上是一種高級(jí)的查詢操作，有著特殊的應(yīng)用場(chǎng)景。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，學(xué)生需要通過(guò)實(shí)際的操作學(xué)習(xí)如何進(jìn)行聯(lián)合查詢，掌握SQL語(yǔ)言中的JOIN和UNION操作符，從而能夠?qū)⒍鄰埍碇械臄?shù)據(jù)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行查詢和分析。
5. 數(shù)據(jù)庫(kù)備份恢復(fù)實(shí)驗(yàn)
備份和恢復(fù)是數(shù)據(jù)庫(kù)管理中的重要實(shí)踐，也是數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)中的一個(gè)重要內(nèi)容。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，學(xué)生需要學(xué)習(xí)如何對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行備份和恢復(fù)操作，并了解全量備份、增量備份等備份方式。通過(guò)實(shí)踐，學(xué)習(xí)如何在數(shù)據(jù)丟失或出現(xiàn)故障時(shí)使得數(shù)據(jù)得以快速恢復(fù)。
三、
通過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)的實(shí)際操作，學(xué)生能夠得到實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐技能，提高自身的數(shù)據(jù)管理能力和應(yīng)用能力。與此同時(shí)，充分掌握數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的應(yīng)用，不僅可以為企業(yè)和組織提供更優(yōu)質(zhì)、更高效的數(shù)據(jù)庫(kù)解決方案，也能為自己的職業(yè)和發(fā)展提供更多的機(jī)會(huì)和可能。
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數(shù)據(jù)分析中如何應(yīng)用數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)
在數(shù)據(jù)處理和山棗數(shù)據(jù)分析過(guò)程中，某些數(shù)值需求通過(guò)查表敗兆來(lái)獲取，那在處理和分析數(shù)據(jù)量較大并且查表很頻頻的時(shí)分，為了能夠進(jìn)步檢定成果的準(zhǔn)確性和避免查取數(shù)據(jù)呈現(xiàn)過(guò)錯(cuò)，許多可視化編程工具為快速處理和進(jìn)行數(shù)據(jù)分析提供了十分強(qiáng)大的助力。那么數(shù)據(jù)分析中如何應(yīng)用數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)呢?接著往下看。
數(shù)據(jù)庫(kù)一般逗枯拆分為聯(lián)系型數(shù)據(jù)行和非聯(lián)系型數(shù)據(jù)庫(kù)，聯(lián)系型數(shù)據(jù)庫(kù)指的是采用了聯(lián)系模型來(lái)組織數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)庫(kù)，其以行和列的局勢(shì)來(lái)存儲(chǔ)數(shù)據(jù)，以便于用戶理解，聯(lián)系型數(shù)據(jù)庫(kù)這個(gè)系列的行和列被稱為表，一組表組成了數(shù)據(jù)庫(kù)。那非聯(lián)系型數(shù)據(jù)庫(kù)便是NoSQL的產(chǎn)生十分好的解決大規(guī)模數(shù)據(jù)多重?cái)?shù)據(jù)品種帶來(lái)的應(yīng)戰(zhàn)，尤其是大數(shù)據(jù)使用難題。聯(lián)系型數(shù)據(jù)庫(kù)和非聯(lián)系型數(shù)據(jù)庫(kù)在大數(shù)據(jù)分析的領(lǐng)域中使用的不可謂不多。
那首要簡(jiǎn)略介紹一下非聯(lián)系型數(shù)據(jù)庫(kù)的長(zhǎng)處——易擴(kuò)展、數(shù)據(jù)量大、功能高、數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)略。這些長(zhǎng)處決議了它在架構(gòu)的層面上的可擴(kuò)展才能十分強(qiáng)，讀寫功能也很高，尤其是數(shù)據(jù)之間的無(wú)聯(lián)系性，這也是其差異于聯(lián)系型數(shù)據(jù)庫(kù)的更大特色。
聯(lián)系型數(shù)據(jù)庫(kù)的特色在于儲(chǔ)存方法采用表格的方法，白用結(jié)構(gòu)化的方法存儲(chǔ)數(shù)據(jù)，為了避免重復(fù)、規(guī)范化數(shù)據(jù)以及充分利用好存儲(chǔ)空間，把數(shù)據(jù)按照最小聯(lián)系表的局勢(shì)進(jìn)行存儲(chǔ)，這樣數(shù)據(jù)管理的就可以變得十分清晰和一目了然。同時(shí)聯(lián)系型數(shù)據(jù)庫(kù)只具有縱向擴(kuò)展才能，擴(kuò)展的空間也是有限的，因而在數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)處理中需求格外留意。
別的，盡管聯(lián)系型數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ)數(shù)據(jù)和處理數(shù)據(jù)的可靠性很不錯(cuò)，可是一旦面對(duì)海量數(shù)據(jù)的處理的時(shí)分功率就會(huì)變得很差，特別是遇到高并發(fā)讀寫的時(shí)分功能就會(huì)下降，那么在面對(duì)海量數(shù)據(jù)進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析的時(shí)分，就要格外留意在讀寫的進(jìn)程當(dāng)中。
關(guān)于數(shù)據(jù)庫(kù)在數(shù)據(jù)分析中如何應(yīng)用，小編就和您分享到這里了。如果您對(duì)大數(shù)據(jù)工程有濃厚的興趣，希望這篇文章可以為您提供幫助。如果您還想了解更多關(guān)于數(shù)據(jù)分析師、大數(shù)據(jù)工程師的技巧及素材等內(nèi)容，可以點(diǎn)擊本站的其他文章進(jìn)行學(xué)習(xí)。
了解南京信息工程大學(xué)大氣科學(xué)與大氣物理的進(jìn)來(lái)，謝謝?。。。。。。。。。。。?！ 答好有加分
1.大氣科學(xué)，即天氣動(dòng)力學(xué)，主要注重天氣預(yù)報(bào)方面，大氣物理應(yīng)該注重物理方面的研究，個(gè)人覺得比較適合男生去學(xué)。我對(duì)大氣物理也不是很了解。2023級(jí)大氣科學(xué)院中有大氣科學(xué)，氣候，海洋這3個(gè)專業(yè)，而大氣物理學(xué)院有人工影響天氣，防雷和大物和大氣探測(cè)。對(duì)男生，防雷不錯(cuò)的。一般來(lái)說(shuō)，大氣科學(xué)院地好找工作，不過(guò)其實(shí)大家學(xué)的專業(yè)知識(shí)都差不多的，天氣動(dòng)力學(xué)，天氣學(xué)原理，熱力學(xué)，流體力學(xué)都是必須的，還真有點(diǎn)難。
2.可以，但是很難，成績(jī)要非常好。我們這一屆在大一前有一個(gè)長(zhǎng)望班的考族擾孝試，也就相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)班，對(duì)全校范李冊(cè)圍內(nèi)的學(xué)生。能考上那就相當(dāng)不錯(cuò)了，不過(guò)貌似成績(jī)不好會(huì)被踢出來(lái)，壓力很大，也很累。你們這一屆應(yīng)該也會(huì)有。如果有，好好復(fù)習(xí)英語(yǔ)，數(shù)學(xué)和物理，希望你能考上。
3.這個(gè)幫不上你了。不兆稿過(guò)我記得學(xué)校招生網(wǎng)上有的。
4.明確告訴你，當(dāng)然可以！??！
5.氣象類的專業(yè)，要想找到一個(gè)好工作，要考研的···我也很無(wú)奈······我是你上一屆氣科院氣候?qū)I(yè)的，也要考研哪，抓狂?。。∧悻F(xiàn)在就不要擔(dān)心就業(yè)了，先好好學(xué)吧，看你是一個(gè)有上進(jìn)心的人，四年之后，考個(gè)中科院什么的······
6.對(duì)于課表，慚愧，我也就大一，自己都不是太懂，去學(xué)校網(wǎng)站上找找吧。大一全校都差不多的。特別是氣象類的，更像了。
7.這個(gè)···誒···沒有吧。我就是氣候?qū)I(yè)的，都一樣，管得很嚴(yán)哪，很嚴(yán)！?。?/p>
如果還有什么想知道的，留個(gè)郵箱給我，我把QQ或人人發(fā)給你，能幫你多少就幫你多少吧！加油！以后的路更重要?。?！
你說(shuō)的‘被分到大氣物理’是指大氣物理院還是大氣科學(xué)（大氣物理與大氣環(huán)境方向）呢？如果是院，那到底是那個(gè)專業(yè)【大氣科學(xué)（大氣探測(cè)方向）大氣科學(xué)（人工影響天氣方向）雷電防護(hù)科學(xué)與技術(shù)】??？
一、兩專業(yè)對(duì)比
大氣科學(xué)：培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握大氣科學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在氣象學(xué)、氣候?qū)W、大氣物理、大氣環(huán)境、大氣探測(cè)、應(yīng)用氣象學(xué)及相關(guān)學(xué)科從事科研、教學(xué)、科技開發(fā)及相關(guān)管理工作的高級(jí)專門人才。
大氣物理學(xué)院：設(shè)有大氣物理系、大氣探測(cè)系、雷電防護(hù)科學(xué)與技術(shù)系、中國(guó)氣象局大氣物理與大氣環(huán)境重點(diǎn)開放實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)、科研機(jī)構(gòu)。學(xué)院現(xiàn)有大氣科學(xué)（大氣物理學(xué)方向）、大氣科學(xué)（人工影響天氣方向）、大氣科學(xué)（大氣探測(cè)方向）和雷電防護(hù)科學(xué)與技術(shù)等4個(gè)本科專業(yè)（方向）
畢業(yè)生主要在氣象、環(huán)境、資源、海洋、防災(zāi)減災(zāi)、部隊(duì)、民航等部門從事科研、業(yè)務(wù)、教學(xué)或行政管理工作。
總體而言，大氣科學(xué)學(xué)習(xí)的較為廣泛，相當(dāng)于基地班，大氣物理更精專，方向更明確。
二、轉(zhuǎn)專業(yè)
大一結(jié)束轉(zhuǎn)專業(yè)很普遍。要求在原專業(yè)排名很靠前才可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)，好像是前5%，還是有不小希望的。
轉(zhuǎn)專業(yè)后，兩專業(yè)重復(fù)課程不必再修，缺少的課程利用課余時(shí)間隨大一補(bǔ)修，多修的記為超修學(xué)分。
三、跨專業(yè)考研
可以考?xì)庀笱芯可?。這就需要自學(xué)氣科的專業(yè)課如天氣動(dòng)力學(xué)。
四、就業(yè)
就業(yè)來(lái)說(shuō)氣科的面更廣泛，大物更精專，各有春秋。
五、校方重視
學(xué)校對(duì)四大氣象專業(yè)都很重視，可能氣科更受承認(rèn)一些。大物院和氣科院的教授經(jīng)?？缭航o學(xué)生授課，兩院的師資都很好。
！！六、幾點(diǎn)忠告??！
氣象領(lǐng)域是一個(gè)高知領(lǐng)域，考不上研究生前途可能受影響。現(xiàn)在招聘會(huì)上市局都只要研究生以上，不是博士想進(jìn)省局發(fā)展困難很大。
招收氣象學(xué)研究生的高校和科研院所有限，隨著大學(xué)擴(kuò)招大氣科學(xué)的本科生人數(shù)眾多，因而學(xué)歷慧大氣科學(xué)要做好承受巨大壓力的準(zhǔn)備。
大物院的專業(yè)例如防雷前景很好，轉(zhuǎn)專業(yè)要仔細(xì)考慮。
在大氣科學(xué)專業(yè)女生較多的情況下。要恭喜你，作為男生，找工作時(shí)同等條件下更占優(yōu)勢(shì) ：）
【附】大氣科學(xué)（大氣物理。。方向）培養(yǎng)計(jì)劃
1.公共基礎(chǔ)課程
形勢(shì)與政策
軍事理論
馬克思主義基本原理
中國(guó)近現(xiàn)代史綱要
思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論
思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)
職業(yè)生涯規(guī)劃與創(chuàng)新教育
就業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)
體育
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)Ⅰ
大氣科學(xué)概論Ⅰ
線性代數(shù)
概率統(tǒng)計(jì)
高等數(shù)學(xué)
大學(xué)物理
大學(xué)英語(yǔ)
FORTRAN語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)
通修課
大學(xué)語(yǔ)文
2. 學(xué)科基礎(chǔ)課程
大氣探測(cè)學(xué)Ⅰ
‘大氣物理學(xué)Ⅰ
大氣化學(xué)基礎(chǔ)
數(shù)理方程
流體力學(xué)Ⅲ
復(fù)變函數(shù)與積分變換Ⅱ
計(jì)算方法
熱力學(xué)
3. 專業(yè)主干課程
動(dòng)力氣象學(xué)Ⅰ
邊界層氣象學(xué)
空氣污染氣象學(xué)
云降水物理學(xué)
衛(wèi)星氣象學(xué)II
雷達(dá)氣象學(xué)Ⅲ
天氣學(xué)原理
天氣學(xué)分析Ⅰ（1）
天氣學(xué)分析Ⅰ（2）
4. 專業(yè)方向課程Ⅰ
中國(guó)天氣Ⅱ
天氣學(xué)診斷分析
氣象統(tǒng)計(jì)方法Ⅰ
中尺度天氣學(xué)
數(shù)值天氣預(yù)報(bào)
5. 專業(yè)方向課程Ⅱ
云動(dòng)力學(xué)與數(shù)值模擬
中小尺度氣象學(xué)
空氣污染預(yù)報(bào)
大氣氣溶膠
大氣環(huán)境監(jiān)測(cè)與質(zhì)量評(píng)價(jià)
無(wú)機(jī)與分析化學(xué)III
（以上兩方向中任選15學(xué)分）
6. 專業(yè)任選課程（選17學(xué)分）
人工影響天氣
云降水物理實(shí)驗(yàn)
專業(yè)英語(yǔ)
理論力學(xué)
大氣科學(xué)進(jìn)展講座
氣象圖形圖像軟件
中尺度氣象模擬
現(xiàn)代氣候?qū)W基礎(chǔ)Ⅱ
氣象儀器分析
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)者爛褲分析
氣象衛(wèi)星資料的多學(xué)科應(yīng)用
大氣污染控制工程Ⅱ
分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)Ⅱ
現(xiàn)代防雷技術(shù)
雷電原理
電路分析基礎(chǔ)Ⅱ
模擬電子線路
數(shù)字電子線路
微機(jī)原理與接口技術(shù)Ⅱ
數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)及應(yīng)用
C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)
數(shù)學(xué)建模
數(shù)學(xué)拓展課程
外語(yǔ)基礎(chǔ)拓展課程
外語(yǔ)國(guó)際拓展課程
技能訓(xùn)練拓展課程
7. 集中性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
1.。必修25學(xué)分
入學(xué)教育
畢業(yè)鑒定
生產(chǎn)實(shí)習(xí)
暑期社會(huì)實(shí)踐
軍訓(xùn)
畢業(yè)論文
學(xué)年論文
大氣探測(cè)實(shí)習(xí)
天氣預(yù)報(bào)綜合實(shí)習(xí)
2.。至少選修 5 學(xué)分
大氣物理與大氣環(huán)境探測(cè)
臨近和短時(shí)天氣預(yù)報(bào)實(shí)習(xí)
云物理與人工影響天氣實(shí)習(xí)
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)
【附】大氣科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)實(shí)行學(xué)分制，培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握大氣科學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在氣象學(xué)、氣候?qū)W、大氣物理、大氣環(huán)境、大氣探測(cè)、應(yīng)用氣象學(xué)及相關(guān)學(xué)科從事科研、教學(xué)、科技開發(fā)及相關(guān)管理工作的高級(jí)專首簡(jiǎn)門人才。
二、培養(yǎng)規(guī)格（基本要求）
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)大氣科學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到科學(xué)思維與實(shí)驗(yàn)（包括野外實(shí)習(xí)和室內(nèi)實(shí)驗(yàn)）方面的基本訓(xùn)練，具備良好的科學(xué)素養(yǎng)，具有進(jìn)行大氣科學(xué)基礎(chǔ)研究或應(yīng)用研究，進(jìn)行理論分析、數(shù)據(jù)處理和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本技能。具有較強(qiáng)的知識(shí)更新能力和較廣泛的科學(xué)適應(yīng)能力。
本專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力：
1、具有扎實(shí)的高等數(shù)學(xué)、物理、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，熟悉地理、生物、地質(zhì)的基礎(chǔ)知識(shí)；
2、系統(tǒng)地掌握大氣科學(xué)，特別是天氣學(xué)、動(dòng)力氣象學(xué)、海氣相互作用、天氣預(yù)報(bào)的經(jīng)典基本理論、基本知識(shí)和應(yīng)用技能，掌握進(jìn)行大氣探測(cè)的技術(shù)和分析的基本方法；
3、對(duì)本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科國(guó)內(nèi)外的最新研究進(jìn)展、發(fā)展趨勢(shì)和應(yīng)用前景有所了解；
4、具備較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，熟練掌握一門外語(yǔ)，能順利閱讀外文專業(yè)文獻(xiàn)；掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段獲取相關(guān)信息的基本方法；
5、接受過(guò)一定的大氣科學(xué)研究的訓(xùn)練與實(shí)踐；具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)、較強(qiáng)的自學(xué)能力和更新知識(shí)的能力。
三、課程體系學(xué)分結(jié)構(gòu)
表1. 課程體系學(xué)分結(jié)構(gòu)
課程類別
課程性質(zhì)
學(xué)分
占課程體系學(xué)分比例（％）
公共基礎(chǔ)課程
必修
75
41.67%
通修課程
選修
6
3.33%
學(xué)科基礎(chǔ)課程
必修
15
8.33%
專業(yè)主干課程
必修
22
12.22%
專業(yè)方向課程
選修
12
6.67%
專業(yè)選修課程
選修
20
11.11%
集中性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
必修
25
13.89%
選修
5
2.78%
合計(jì)
180
100%
四、學(xué)科基礎(chǔ)課程
大氣物理學(xué)Ⅱ、大氣探測(cè)學(xué)Ⅱ、流體力學(xué)I、現(xiàn)代氣候?qū)W基礎(chǔ)I、應(yīng)用氣象學(xué)Ⅱ、熱力學(xué)。
五、專業(yè)主干課程
天氣學(xué)原理、氣象統(tǒng)計(jì)方法、天氣學(xué)分析Ⅰ(1)、天氣學(xué)分析Ⅰ(2)、動(dòng)力氣象學(xué)Ⅰ、中國(guó)天氣Ⅰ、數(shù)值天氣預(yù)報(bào)、短期氣候預(yù)測(cè)基礎(chǔ)。
六、專業(yè)方向課程
專業(yè)方向課程Ⅰ：
高等動(dòng)力氣象學(xué)、中小尺度天氣動(dòng)力學(xué)及數(shù)值模擬、熱帶天氣動(dòng)力學(xué)、物理海洋學(xué)基礎(chǔ)、全球變化、數(shù)理方程II。
專業(yè)方向課程II：
中小尺度天氣動(dòng)力學(xué)及數(shù)值模擬、現(xiàn)代防雷技術(shù)基礎(chǔ)、大氣綜合觀測(cè)及實(shí)習(xí)、雷達(dá)氣象學(xué)Ⅱ、衛(wèi)星氣象學(xué)Ⅱ。
七、核心課程
《大氣科學(xué)概論Ⅰ》、《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)Ⅰ》、《線性代數(shù)》、《概率統(tǒng)計(jì)》、《高等數(shù)學(xué)Ⅰ（1）》、《高等數(shù)學(xué)Ⅰ（2）》、《大學(xué)物理（1）》、《大學(xué)物理（2）》、《FORTRAN語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》、《大氣物理學(xué)Ⅱ》、《流體力學(xué)Ⅰ 》、《應(yīng)用氣象學(xué)Ⅱ》、《天氣學(xué)原理》、《天氣學(xué)分析Ⅰ（1）》、《天氣學(xué)分析Ⅰ（2）》、《動(dòng)力氣象學(xué)Ⅰ》、 《中國(guó)天氣Ⅰ》、《數(shù)值天氣預(yù)報(bào)》。
八、限選課程
無(wú)
九、氣象特色課程（除大氣科學(xué)概論以外）
十、修業(yè)年限: 四年
十一、授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士
PS隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，氣象相關(guān)類專業(yè)的形勢(shì)會(huì)越來(lái)越好，大物院的精專方向?qū)I(yè)也許會(huì)更受用人單位青睞，所以最后恭喜你考上重點(diǎn)本科的優(yōu)勢(shì)專業(yè)?。。。?/p>
具體區(qū)別也不是很大的,大一結(jié)束轉(zhuǎn)專業(yè)得看成績(jī),一般排在橋乎答專敏慧業(yè)前幾名才可以轉(zhuǎn)的,考研的話自己都可以考的,詳細(xì)的你可以加這個(gè)群仔細(xì)問(wèn)問(wèn),南氣風(fēng)云2023新生群①：；
南頃頌氣風(fēng)云2023新生群②：；
南氣風(fēng)云2023新生群③：；
考研都可以吧，反正我的同學(xué)信工的2個(gè)都上了應(yīng)氣的
[高職《網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)實(shí)訓(xùn)》課程教學(xué)研究]會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告字
摘 要：數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)是一項(xiàng)應(yīng)用十分廣泛的技術(shù)，是計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)學(xué)生必備的專業(yè)技能之一。本文從課程內(nèi)容 的選取、課程的實(shí)施方法、課程考核方式和教學(xué)環(huán)境幾個(gè)方面探討了高職《網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)實(shí)訓(xùn)》課程建設(shè)的方案。
關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)戶數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù) 實(shí)訓(xùn) 教學(xué)研究
一、引言
數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)是一項(xiàng)應(yīng)用十分廣泛的技術(shù)，是計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)學(xué)生必備的專業(yè)技能之一?！毒W(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)實(shí)訓(xùn)》課程是南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的一門核心課程，建立在《數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)基礎(chǔ)》和《網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)》兩門前導(dǎo)課程的基礎(chǔ)之上。課程的主要任務(wù)是使學(xué)生把前導(dǎo)課程中學(xué)到的數(shù)據(jù)庫(kù)理論知識(shí)和操作技能進(jìn)行一次綜合運(yùn)用，通過(guò)對(duì)前導(dǎo)課程所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用，進(jìn)一步鞏固、深化和擴(kuò)展學(xué)生的數(shù)據(jù)庫(kù)基本知識(shí)和技能，增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)、應(yīng)用、管理與維護(hù)能力，積累在實(shí)際工程應(yīng)用中運(yùn)用各種數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)其職業(yè)化能力，實(shí)現(xiàn)教學(xué)與職業(yè)的無(wú)縫對(duì)接。
二、課程建設(shè)原則與思路
針對(duì)高等職業(yè)技術(shù)教育及課程本身的“應(yīng)用性、實(shí)踐性”特點(diǎn)，在課程的建設(shè)過(guò)程中，改革傳統(tǒng)的教學(xué)模式，大力推行工學(xué)結(jié)合，將學(xué)習(xí)過(guò)程與工作過(guò)程融為一體。具體從以下幾方面來(lái)進(jìn)行。
1、依據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方案，以培養(yǎng)學(xué)生從事數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)工作所需的崗位能力為目標(biāo)組織教學(xué)，重構(gòu)教學(xué)內(nèi)容。
2、將教學(xué)過(guò)程與工作過(guò)程融為一體，時(shí)刻以工作過(guò)程為導(dǎo)向，采用項(xiàng)目引導(dǎo)拿遲枯、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法，實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容任務(wù)化、組織管理企業(yè)化、評(píng)價(jià)考核體系職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化。
3、改革考核方式，建立多元化的課程評(píng)價(jià)體系。
4、改變教學(xué)環(huán)境，課程全程在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行，模擬規(guī)范的職業(yè)環(huán)境。
三、課程建設(shè)方案
1、課程內(nèi)容的選取
經(jīng)調(diào)研，數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)相關(guān)崗位需要具備的知識(shí)與技能有：精通關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)原理；精通一種或多種大型商用數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)；熟練運(yùn)用SQL進(jìn)行各種業(yè)務(wù)邏輯的開發(fā)；掌握各種備份方法，了解性能優(yōu)化技術(shù)；熟練使用數(shù)據(jù)庫(kù)管理、分析、設(shè)計(jì)工具。這里涉及的關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)原理、常用SQL語(yǔ)句的基本語(yǔ)法與應(yīng)用以及SQL Server 2023數(shù)據(jù)庫(kù)的操作方法在《數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)基礎(chǔ)》和《網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)》課程中已經(jīng)進(jìn)行過(guò)學(xué)習(xí)。本課程將設(shè)計(jì)一個(gè)真實(shí)的項(xiàng)目――一個(gè)電子商務(wù)系統(tǒng)，對(duì)其后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行開發(fā)、管理和維護(hù)。按工作流程及知識(shí)結(jié)構(gòu)分解成八個(gè)學(xué)習(xí)情境，對(duì)每個(gè)學(xué)習(xí)情境提出具體的工作任務(wù)。
通過(guò)一個(gè)完整項(xiàng)目的實(shí)現(xiàn)，使學(xué)生能將以前所學(xué)知識(shí)與技能進(jìn)行融會(huì)消洞貫通，培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)管理和維護(hù)能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、獨(dú)立工作的能力，為走向工作崗位積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
2、課程的實(shí)施方法
課程采用項(xiàng)目引導(dǎo)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方法，以學(xué)生為中心，教師為主導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。
以當(dāng)前市場(chǎng)上主流的SQL Server 2023數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)作為開發(fā)平臺(tái)，由學(xué)生獨(dú)立完成一個(gè)真實(shí)的電子商務(wù)系統(tǒng)，學(xué)生通過(guò)分階段、分任務(wù)的階段性項(xiàng)目實(shí)施，最終完成對(duì)該系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、創(chuàng)建、管理與維護(hù)、性能優(yōu)化及程序開發(fā)工作。
按工作流程及知識(shí)結(jié)構(gòu)分解成八個(gè)子任務(wù)，循序漸進(jìn)、逐步完成，符合學(xué)習(xí)規(guī)律。以任務(wù)的完成結(jié)果檢驗(yàn)和總結(jié)學(xué)習(xí)過(guò)程，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，完成自主學(xué)習(xí)任務(wù)。詳細(xì)如下：
?。?）軟件安裝：安裝和部署SQL Server 2023數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器、并對(duì)其進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)配置。
（2）需求分析：分析該電子商務(wù)系統(tǒng)要完成的功能。
?。?）邏輯設(shè)計(jì)：將需求分析得到的實(shí)際需求轉(zhuǎn)換成數(shù)據(jù)庫(kù)的邏輯模型――E-R模型（實(shí)體-聯(lián)系）。
（4）物理實(shí)現(xiàn)：開始創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)、表和其他數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象。
?。?）數(shù)據(jù)完整性：為確保數(shù)據(jù)的正確性、有效性和一致性，強(qiáng)制對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)施數(shù)據(jù)完整性。
?。?）安全管理：登陸管理、用戶管理、角色管理、權(quán)限管理。
?。?）日常管理與維護(hù)：數(shù)據(jù)查詢、數(shù)據(jù)管理、性能優(yōu)化。
?。?）程序開發(fā)：數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)的一般步驟。
每個(gè)子任務(wù)的具體教學(xué)過(guò)程一般分為以下幾個(gè)步驟：之一，示范項(xiàng)目任務(wù)的演示。第二，下達(dá)訓(xùn)練項(xiàng)目的工作任務(wù)。第三，訓(xùn)練項(xiàng)目的完成過(guò)程。第四，旦哪項(xiàng)目驗(yàn)收。
3、多元化考核方式
根據(jù)課程的特點(diǎn)和教學(xué)方法設(shè)計(jì)要求，教學(xué)評(píng)價(jià)采取了階段評(píng)價(jià)和目標(biāo)評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，在實(shí)施過(guò)程中，注重學(xué)生動(dòng)手能力和在實(shí)踐中分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的考核，把學(xué)生作品的評(píng)價(jià)與知識(shí)技能考核相結(jié)合。
?。?）評(píng)價(jià)內(nèi)容：分為過(guò)程考核和結(jié)果考核兩種形式。
?。?）主要評(píng)價(jià)指標(biāo)
過(guò)程考核：主要考查學(xué)生的出勤情況、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力情況。
結(jié)果考核：每次任務(wù)完成情況、綜合運(yùn)用SQL Server2023中的SS進(jìn)行數(shù)據(jù)管理的能力、編寫T-SQL腳本能力、數(shù)據(jù)庫(kù)程序開發(fā)能力以及文檔的書寫能力。
4、教學(xué)環(huán)境
課程全程在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行，模擬規(guī)范的職業(yè)環(huán)境。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，下一步將會(huì)把實(shí)訓(xùn)基地實(shí)驗(yàn)室資源徹底向?qū)W生開放，充分利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)條件。
四、結(jié)束語(yǔ)
經(jīng)過(guò)對(duì)兩屆學(xué)生的教學(xué)實(shí)踐表明，本文所設(shè)計(jì)的《網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)實(shí)訓(xùn)》課改方案適合高職學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，在實(shí)際教學(xué)中取得了良好的效果。學(xué)生不僅掌握了數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)在實(shí)際項(xiàng)目中的應(yīng)用方法，還增強(qiáng)了自主學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)的意識(shí)，真正培養(yǎng)了學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力。根據(jù)學(xué)生網(wǎng)上評(píng)教結(jié)果看，90%學(xué)生對(duì)實(shí)訓(xùn)評(píng)價(jià)高，對(duì)自己學(xué)習(xí)狀況滿意。
參考文獻(xiàn)：
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應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下數(shù)據(jù)庫(kù)課程改革探討．□數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)及應(yīng)用 實(shí)驗(yàn)的介紹就聊到這里吧，感謝你花時(shí)間閱讀本站內(nèi)容，更多關(guān)于數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)及應(yīng)用 實(shí)驗(yàn),「數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)」：掌握數(shù)據(jù)庫(kù)操作，提高數(shù)據(jù)管理能力,數(shù)據(jù)分析中如何應(yīng)用數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù),了解南京信息工程大學(xué)大氣科學(xué)與大氣物理的進(jìn)來(lái)，謝謝?。。。。。。。。。。。?！ 答好有加分,[高職《網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)實(shí)訓(xùn)》課程教學(xué)研究]會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告字的信息別忘了在本站進(jìn)行查找喔。
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當(dāng)前名稱：「數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)」：掌握數(shù)據(jù)庫(kù)操作，提高數(shù)據(jù)管理能力(數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)及應(yīng)用實(shí)驗(yàn))
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