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問(wèn)題:隨著互聯(lián)網(wǎng)流量的增大和內(nèi)容的增多，不少學(xué)校開(kāi)始出現(xiàn)：
公司主營(yíng)業(yè)務(wù)：網(wǎng)站設(shè)計(jì)制作、成都網(wǎng)站建設(shè)、移動(dòng)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)等業(yè)務(wù)。幫助企業(yè)客戶(hù)真正實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)宣傳，提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力。創(chuàng)新互聯(lián)公司是一支青春激揚(yáng)、勤奮敬業(yè)、活力青春激揚(yáng)、勤奮敬業(yè)、活力澎湃、和諧高效的團(tuán)隊(duì)。公司秉承以“開(kāi)放、自由、嚴(yán)謹(jǐn)、自律”為核心的企業(yè)文化，感謝他們對(duì)我們的高要求，感謝他們從不同領(lǐng)域給我們帶來(lái)的挑戰(zhàn)，讓我們激情的團(tuán)隊(duì)有機(jī)會(huì)用頭腦與智慧不斷的給客戶(hù)帶來(lái)驚喜。創(chuàng)新互聯(lián)公司推出岑溪免費(fèi)做網(wǎng)站回饋大家。
1)學(xué)校的網(wǎng)站從外部打開(kāi)緩慢；
2)學(xué)校提供的遠(yuǎn)程教學(xué)從外部訪(fǎng)問(wèn)視頻停頓嚴(yán)重，同時(shí)分享到其他兄弟院校的視頻上傳緩慢；
3)教職員工的對(duì)外郵件發(fā)送速度緩慢；
4)學(xué)生因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)質(zhì)量差而產(chǎn)生投訴。
信息部門(mén)的技術(shù)人員因此會(huì)受到各個(gè)方面的壓力，但難以有效解決。
原因及解決思路：
由于互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用的種類(lèi)越來(lái)越復(fù)雜，每個(gè)應(yīng)用都希望最大限度的占用帶寬資源，導(dǎo)致了各個(gè)應(yīng)用之間對(duì)帶寬的互相爭(zhēng)搶。
據(jù)網(wǎng)康互聯(lián)網(wǎng)研究實(shí)驗(yàn)室統(tǒng)計(jì)（對(duì)近1000所高校進(jìn)行的流量分布抽樣數(shù)據(jù)）
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應(yīng)用類(lèi)型 |
占用資源 |
主要應(yīng)用組成 |
帶寬消耗必要性 |
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P2P下載 |
60% |
迅雷 360下載 |
不必要 學(xué)生通常掛機(jī)，速度高固然好，但是速度慢也可以接受 |
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在線(xiàn)視頻 |
15% |
PPstream 優(yōu)酷網(wǎng) 土豆網(wǎng) |
不必要 通常視頻緩沖過(guò)于超前，因此雖然有50%的視頻被中途停止，但是卻已經(jīng)下載了全部數(shù)據(jù) |
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在線(xiàn)音樂(lè) |
8% |
百度音樂(lè)盒 千千靜聽(tīng) |
不必要 通常緩沖過(guò)于超前，歌曲沒(méi)有聽(tīng)完，但是卻已經(jīng)下載了全部數(shù)據(jù) |
上表分析：P2P、在線(xiàn)視頻、在線(xiàn)音頻消耗了大量的帶寬資源，然而實(shí)際上這些消耗并不是必須的，減少這些消耗完全不影響業(yè)務(wù)的運(yùn)營(yíng)。
可以看到：在不影響使用效果的前提下合理分配帶寬資源完全可以解放出大量帶寬。
技術(shù)難題： 80端口已經(jīng)成為上述應(yīng)用的主要載體，通過(guò)交換機(jī)、路由器方式的OQS是無(wú)法實(shí)現(xiàn)對(duì)目前的應(yīng)用流量的合理分配的。
并且學(xué)生講求公平性，如何能夠保證資源分配的公平也是一個(gè)較大的難題。
網(wǎng)康解決方案：
利用不依賴(lài)端口的內(nèi)容識(shí)別技術(shù)區(qū)分每個(gè)應(yīng)用，再利用靈活、精細(xì)、公平的QOS策略，既可以保障關(guān)鍵業(yè)務(wù)質(zhì)量，也不會(huì)引起學(xué)生的抵觸。
組網(wǎng)說(shuō)明：
策略說(shuō)明：
1)采用質(zhì)量探測(cè)技術(shù)，精確感知用戶(hù)使用應(yīng)用的的丟包、時(shí)延、抖動(dòng)情況。發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)的問(wèn)題應(yīng)用，問(wèn)題人員。精準(zhǔn)的獲取用戶(hù)使用感受，并精準(zhǔn)的進(jìn)行優(yōu)化；
2)通過(guò)對(duì)不同人員，不同時(shí)間的P2P、在線(xiàn)視頻、在線(xiàn)音樂(lè)的合理帶寬分配甚至禁止，避免不必要的資源浪費(fèi)，節(jié)省帶寬投資；
3)通過(guò)對(duì)郵件、教學(xué)網(wǎng)站、學(xué)校網(wǎng)站、視頻監(jiān)控的準(zhǔn)確識(shí)別及資源預(yù)留，確保任何時(shí)間這些關(guān)鍵業(yè)務(wù)均可高速訪(fǎng)問(wèn)；
4)通過(guò)對(duì)學(xué)生的帶寬通道內(nèi)的資源的平均分配策略，確保學(xué)生可以較為平均的獲取到帶寬資源，避免矛盾。
優(yōu)勢(shì)亮點(diǎn)：
1)高性能，可承載最大5G的上下行吞吐；
2)高可靠，無(wú)論任何情況下的設(shè)備故障仍可保障網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)通性；
3)獨(dú)特的質(zhì)量探測(cè)技術(shù)，能夠?qū)⒛：挠脩?hù)感受轉(zhuǎn)換成精確的丟包，時(shí)延，抖動(dòng)數(shù)字化呈現(xiàn)，便于準(zhǔn)確定位問(wèn)題，解決問(wèn)題；
4)獨(dú)特的公開(kāi)的用戶(hù)識(shí)別接口，任何第三方認(rèn)證系統(tǒng)均可以發(fā)送認(rèn)證通過(guò)信息至NS-ITM（網(wǎng)康智能流控），有效實(shí)名制識(shí)別每個(gè)用戶(hù)，便于問(wèn)題的分析和定位；
5)不依賴(lài)端口的內(nèi)容識(shí)別技術(shù)，可精確的識(shí)別出P2P、視頻、音頻，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)管理，保障管理的有效性；
6)獨(dú)特的資源預(yù)留技術(shù)，確保關(guān)鍵業(yè)務(wù)在任何時(shí)間均可得到必須的帶寬資源；
7)具備有效的帶寬平均技術(shù)，避免個(gè)人搶占資源，實(shí)現(xiàn)公平的資源提供。
方案效果
目前網(wǎng)康科技互聯(lián)網(wǎng)流量管理解決方案已經(jīng)服務(wù)于北京科技大學(xué)、首都師范大學(xué)、貴州大學(xué)、大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、大連醫(yī)科大學(xué)、中北大學(xué)等100多所知名院校。該解決方案的實(shí)施幫助學(xué)校節(jié)省了大量的帶寬投資，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可。
同時(shí)由于可以發(fā)現(xiàn)和定位以往無(wú)法知道的問(wèn)題，解決問(wèn)題的速度極大提高，教職工及學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的滿(mǎn)意度明顯提升。
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網(wǎng)站名稱(chēng)：高校互聯(lián)網(wǎng)流量管理解決方案
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