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隨著信息技術(shù)的發(fā)展，數(shù)據(jù)的處理變得越來越重要。在這個數(shù)字化時代，任何一個行業(yè)都離不開數(shù)據(jù)的支持。傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)處理方法，例如使用Excel和文本格式，已經(jīng)無法滿足大量數(shù)據(jù)和多維數(shù)據(jù)的處理需求。因此，空間數(shù)據(jù)庫的出現(xiàn)使得數(shù)據(jù)處理更加簡單精準，成為未來數(shù)字化世界的必備技術(shù)。
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空間數(shù)據(jù)庫是一種以空間信息為主要組織對象的數(shù)據(jù)庫，用于存儲、管理和查詢與空間有關(guān)的數(shù)據(jù)。與傳統(tǒng)的關(guān)系型數(shù)據(jù)庫不同，空間數(shù)據(jù)庫有著更強的空間屬性和空間關(guān)系?？臻g數(shù)據(jù)庫可以快速處理空間信息，如地理位置、地形、天氣等。同時，它也可以處理復雜的多維數(shù)據(jù)，例如氣象數(shù)據(jù)、地震數(shù)據(jù)等。這些數(shù)據(jù)對各個行業(yè)的決策制定、生產(chǎn)和預測都有著重要的支持作用，成為數(shù)字化世界中的必備工具。
在城市規(guī)劃領(lǐng)域，空間數(shù)據(jù)庫的應用可以優(yōu)化城市規(guī)劃，提高城市規(guī)劃的質(zhì)量和效率，降低城市規(guī)劃成本。城市規(guī)劃需要調(diào)查和分析大量的數(shù)據(jù)，如土地利用狀況、人口流動、商業(yè)分布等多維數(shù)據(jù)。傳統(tǒng)的處理方法往往需要耗費大量的時間和人力成本。而使用空間數(shù)據(jù)庫，可以通過快速計算和分析數(shù)據(jù)來優(yōu)化城市規(guī)劃方案，提高城市規(guī)劃的質(zhì)量和效率?？臻g數(shù)據(jù)庫還可以幫助城市管理者預測人口流動趨勢、交通擁堵情況，優(yōu)化城市規(guī)劃、交通規(guī)劃等。
在應急救援領(lǐng)域，空間數(shù)據(jù)庫可以幫助救援人員快速準確地獲得有關(guān)災難的信息，提高救援效率。災難發(fā)生時，需要了解地震、洪水、火災等災害的情況，評估參與救援的人員和設備的數(shù)量和分布，以及確定適當?shù)木仍窂?。傳統(tǒng)的處理方法常常無法滿足救援人員的需求。而空間數(shù)據(jù)庫可以將災難信息以地圖的形式展現(xiàn)，實時更新災害信息，幫助救援人員迅速獲得有關(guān)信息，提高救援效率。
此外，空間數(shù)據(jù)庫還可以應用于大數(shù)據(jù)分析、物聯(lián)網(wǎng)、水文分析等領(lǐng)域。隨著技術(shù)的不斷發(fā)展，空間數(shù)據(jù)庫的應用范圍也將不斷擴大。
空間數(shù)據(jù)庫是未來數(shù)字化世界中至關(guān)重要的技術(shù)之一。它可以快速處理大量、多維的空間數(shù)據(jù)，為各個行業(yè)的決策制定、生產(chǎn)和預測提供支持?？臻g數(shù)據(jù)庫的應用前景廣闊，隨著技術(shù)的不斷發(fā)展和創(chuàng)新，將發(fā)揮更大的作用。我們有理由相信，空間數(shù)據(jù)庫的出現(xiàn)將引領(lǐng)未來數(shù)字化世界的方向。
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美國地理信息科學專業(yè)的簡單介紹
地理信息系統(tǒng) (GIS,Geographic Information System)，又稱”地理信息科學”(Geographic Information Science)，是一種具有信息系統(tǒng)空間專業(yè)形式的數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)，所以GIS屬于信息系統(tǒng)的一類，不同在于他能運作和處理地理參照數(shù)據(jù)。它是一門綜合性學科，已經(jīng)廣泛的應用在不同的領(lǐng)域，是用于輸入、存儲、查詢、分析和顯示地理數(shù)據(jù)的計算機系統(tǒng)。
研究方向
辯清 美國大學一般將GIS碩士課程開設在地理系。美國GIS專業(yè)主要開設了以下19個研究方向，分別是：空間數(shù)據(jù)庫的準確性研究;空間關(guān)系語言研究;空間數(shù)據(jù)的多種表達方式研究;地理信息的使用和價值研究;海量空間數(shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu)體系研究;空間決策支持系統(tǒng);空間信息的可視化研究;地圖制圖的規(guī)范化研究;地理信息數(shù)據(jù)共享的研究;GIS中時空關(guān)系的研究;遙感和 GIS的集成研究;GIS的用戶接口研究;GIS和空間分析研究;GIS在全球變化中的作用研究;法律、信息政策和空間數(shù)據(jù)庫關(guān)系研究;通過協(xié)作形成空間決策系統(tǒng)的研究;在社會背景中，如何在 GIS中表達人、空間與環(huán)境的研究;地理信息系統(tǒng)的互操作研究;地理世界的規(guī)范化模式研究等。
地理信息系統(tǒng)核心課程
GIS Algorithms and Data Structures
Cartography and Geographic Visualization
GIS Data Analysis
Cognitive Geography and Geographical Cognition
Database Design for Geographic Information Systems
Programming in Geographic Information Science
Advanced Research Methods in Geography
1.GIS 地理信息系統(tǒng)
申請：申請地理信息系統(tǒng)的人數(shù)占到了總?cè)藬?shù)的50%左右，名校的不少，普通學校不少，本科不少，碩士也不少。GIS相對于CS肯定是好申請的多，但是在地理里面就算申請大熱門了。好在一般地信的AD,Offer都不少。但是聽說地信去很好學校的還真是不多。
就業(yè)：據(jù)說地信的碩士畢業(yè)就很好找工作，不必辛苦學PHD,但是薪水可能沒有學計算機的高。
2.RS 遙感技術(shù)
申請：申請RS是除了GIS以外最多的，可能有30%左右。開遙感專業(yè)的不多，主要就是師大，武大和南大的本科和碩士在申請。去很牛學校的幾乎都是這個方向的，可能也跟申請這個方向的人背景都比較牛有關(guān)吧。
就業(yè)：貌似碩士畢業(yè)不太好找工作，因為學的太精了一般企業(yè)很難要，像NASA那樣的又要學到PHD才行。但是工作找到了工資都不低!還有一點，遙感專業(yè)被列入和核一類的機密型專業(yè)，不過在簽證形勢大好的情況下遙感的簽證也不成問題。
3.人文地理/規(guī)劃
申請：這個方向申請人很稀有，可能也就10%的人申請。往屆申請情況也不錯，都順利的拿到offer了，并沒有文科想象中困難。規(guī)劃方向的AD尤其好拿，但是全獎offer幾乎不可能，能負擔自費的人是個好選擇。
就業(yè)：規(guī)劃的就業(yè)較難，外國人想進機構(gòu)不容易，估計也只能去個NGO,NPO的了。
4.自然地理/生態(tài)環(huán)境
申請：申請自然地理方向的人和人文地理一樣稀少，也只占10%左右。以地理傳統(tǒng)老校為多。申請結(jié)果也不錯，畢竟可選擇學校培和多，競爭者相對少。
就業(yè)：就業(yè)比較困難。
以上內(nèi)容就是對美國留學地理信息科學專業(yè)的簡單介紹，通過本文的配灶盯介紹大家現(xiàn)在對此應該有了進一步的了解了。
Gis拜師啊~~??！
核心課程：GIS原理，地圖學
先確定方向，就是你以后要在GIS的哪個方向工作。
方向1：開發(fā)工程師
畢業(yè)后要找工作的朋友，得考慮下有哪些工作和自己喜歡什么工作。由于目前GIS就業(yè)市場的形勢是供大于求、僧多粥少，因此更多的還是考慮市場需求比較好。
據(jù)《GIS開發(fā)者》第六期的《中國GIS人才生存狀況調(diào)查報告》一文，“在眾多GIS單位中，其主營業(yè)務大多是工程開發(fā)或軟件研發(fā)和銷售。從事數(shù)據(jù)處理的單位比例也達18%”，“單位對人才需求最多的是資深開發(fā)人員，其次是程序員和項目經(jīng)理。由此也可看出，如果想從事GIS行業(yè)，較強的編程能力才是‘通行證’”。打開各大論壇的求職招聘版，也可以看到幾乎每個單位都招開發(fā)人員。這里找了很典型的一則招聘啟事：
職位：GIS開發(fā)工程師
要求：熟練掌握C#/C++使用；熟練掌握ArcGIS Engine 9.0以上版本的使用；有C#/C++結(jié)合Engine項目經(jīng)驗者優(yōu)先；
這則啟事簡單明了，一共三點要求：語言、組件、經(jīng)驗?？陀^地說，對應聘者的要求談高還是很低的，我想一個普通的高中畢業(yè)生認真地自學一年應該能夠晌侍唯勝任。然而，按部就班的“優(yōu)秀”本科畢業(yè)生卻未必能滿足這些要求。之一，學?；旧现唤蘓B和C這兩門基礎(chǔ)的教學語言，目標是過二級、三級，然而考級對編程的要求與工作中對編程的要求完全是兩碼事，不是一個方向。第二，曾經(jīng)風靡的兩種GIS組件MapX和MO正在退出社會舞臺，然而在課堂上仍然是主打。第三，有開發(fā)經(jīng)驗的學生太少了，很多學校完全不教二次開發(fā)，即使教，對學生的要求也不高，實現(xiàn)簡單的瀏覽、查詢就行了，這根本算不上項目經(jīng)驗。因此，想從事開發(fā)工作的朋友們，必須在校園里開展自助學習。個人認為，認認真真地參加一次ESRI或超圖辦的開宴培發(fā)組比賽，就可以達到普通公司的要求了。下面再看一則要求比較高的：
1、計算機或GIS專業(yè)本科及以上學歷；
2、熟練掌握C/C++語言、Java、P、C#等語言，熟悉VC++、JBuilder編程環(huán)境；
3、熟悉設計模式、UML，能用Rose等建模工具構(gòu)建系統(tǒng)模型；
4、熟練掌握Supermap、Arcgis等主流GIS平臺及二次開發(fā)技術(shù)，有GIS軟件平臺底層開發(fā)背景，熟悉GIS常用算法，
對Web Gis系統(tǒng)的技術(shù)架構(gòu)、性能、安全等有較深刻的理解；
5、熟悉SQLServer、Oracle數(shù)據(jù)庫開發(fā)。
6、有良好的團隊精神，有良好的交流與溝通能力，具有跨平臺軟件開發(fā)或嵌入式軟件開發(fā)經(jīng)驗者優(yōu)先；
這份工作網(wǎng)友們有說工資少于5000沒人干的，也有說這種高人沒有10K是供不起的。但其實認真自學四年，滿足這些要求是綽綽有余的。用一年自學計算機基礎(chǔ)、語言（除了VB或C，C#、C++、Java、VB.NET四者應當有一）、網(wǎng)絡開發(fā)，用一學期學習商業(yè)GIS桌面軟件和組件開發(fā)（建議參加比賽），用一學期學大型數(shù)據(jù)庫和分布式系統(tǒng)，用一學期學軟件工程、系統(tǒng)分析與架構(gòu)，用一年學習開源GIS軟件并練習底層開發(fā)（比二次開發(fā)技術(shù)含量高，鉆研能力強的人可以走這條路。需學習算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機圖形學、數(shù)字圖像處理。很多學校開了這些課，但一是跟GIS結(jié)合不緊，二是實踐不夠以至于理論不能掌握。），用一學期了解跨平臺、嵌入式、虛擬現(xiàn)實等前沿技術(shù)。
肯定有人會指責，這樣的規(guī)劃一是過于偏重IT而輕視地學和數(shù)學，二是太理想化沒人能學出來，三是要學校還有什么用。正常來說，應該有少數(shù)人會冷嘲熱諷或破口大罵的。下面我“未雨綢繆”，提前一一作答。之一，上文只是對想從事開發(fā)工作的人說的，對開發(fā)人員來說，計算機技術(shù)是最重要的。對這部分GISer，只要能把G的基本知識和發(fā)散思維引入IS，就非常好了，術(shù)業(yè)有專攻嘛。至于其它的路，下文還有探討。第二，世上無難事，為之，則難者亦易矣，不為，則易者亦難矣，對于毅力匱乏、眼高手低、光說不練的人而言，這的確太理想化了。另外，上文所列的內(nèi)容只是指引方向，并不是要求全部掌握，而且學校畢竟不是工作，不用每樣都學很深。第三，對于想走這一方向的人來說，除了學位證書那一紙遮羞布，學校確實用處不大。從課程設置和教學內(nèi)容來看，大多數(shù)學校似乎都是想培養(yǎng)科研人才的——當然培養(yǎng)方式還有待改進。不只是GIS專業(yè)，很多學科都存在理論脫離實踐、教學脫離實際、校園脫離社會的問題，何必盲從呢？成績可以光耀門楣，可以賺取獎金，就是不能給你帶來一份好的工作——你看拿家GIS公司的招聘要求里寫了“成績優(yōu)異者優(yōu)先錄取”？當然，在大家能力都不行的情況下，成績好的便成了矮個里的將軍。
小結(jié)一下，這條路是通向開發(fā)工程師的，發(fā)展得好可以成為項目經(jīng)理吧。這里需要補充的是，開發(fā)并不僅僅是指編程，需求分析和軟件架構(gòu)也是開發(fā)的重要組成部分，這些工作不做好，編程的時候就會比較亂，而且系統(tǒng)的健壯性也不容易好。不愿意編程的人，比如說女生，可以考慮往這方向走，不過更好對GIS編程也有一定接觸。
方向2：三維工程師
其實也應該屬于開發(fā)，只是覺得很多初學者對三維比較感興趣，因此單列出來。還是先看一則招聘啟事吧：
職位描述：
在高級開發(fā)工程師/系統(tǒng)工程師指導下進行地學三維相關(guān)模塊的設計與開發(fā)工作；
職位要求：
1.計算機、地理信息系統(tǒng)、應用數(shù)學或者相關(guān)專業(yè)本科以上學歷；
2.掌握VC開發(fā)技巧，熟悉c/c++編程，對OpenGL或者D3D技術(shù)有一定了解,；
3.英文水平良好，閱讀英文技術(shù)資料沒有障礙；
4.較強的邏輯分析能力, 學習能力, 創(chuàng)新能力和團隊協(xié)作能力；
5.有三維仿真、游戲引擎開發(fā)經(jīng)驗者優(yōu)先
這應該出乎很多初學者的意料：搞三維也得會編程的！沒錯，三維開發(fā)可以簡單地分為兩塊：建模和編程。用GIS軟件建立的地面模型和用3DMAX等軟件建立的地物模型是靜止的，要對他們進行動態(tài)控制需要編程。舉個小例子，橋梁每時每刻都因受到風和汽車的力而發(fā)生形變，要想了解形變的情況，可以在橋梁上裝上若干GPS即時的獲取位置信息，同時用軟件建立橋梁模型，通過編程使得GPS數(shù)據(jù)和橋梁模型關(guān)聯(lián)起來并加以夸張，這樣每當GPS數(shù)據(jù)發(fā)生了改變，模型上的橋梁也就發(fā)生相應的可觀察的形變。
要想從事這種工作，在計算機方面要自學3DMAX或MAYA，在編程上要深入學習用C++進行OpenGL技術(shù)開發(fā)，在GIS上要注重學習DEM和虛擬現(xiàn)實的內(nèi)容。這些課堂上基本都是很少涉及的，必須自學。
方向3：數(shù)據(jù)工程師
數(shù)據(jù)是GIS的血液，一個項目很大一部分資金都是注入到數(shù)據(jù)的采集、生產(chǎn)和維護中的，因此這也是一個比較大的方向。還是先看一則招聘啟事：
職位要求：
1.相關(guān)專業(yè)本科畢業(yè)，應屆也可
2.有良好的專業(yè)知識，熟悉ARCGIS軟件操作
3.有地圖數(shù)字化方面工作經(jīng)驗，有數(shù)據(jù)庫相關(guān)操作經(jīng)驗
4.對GIS工作抱有熱情，有良好的團隊合作精神
崗位描述：GIS數(shù)據(jù)的生產(chǎn)和維護
我的感覺，這是一個很辛苦的、技術(shù)含量更低的GIS工作。前些時候去江蘇省基礎(chǔ)地理信息中心參觀，看到數(shù)據(jù)處理的地方就像一個工廠車間，很寬敞，一排排的電腦，大家就帶著立體鏡根據(jù)測量圖紙在ArcGIS中的遙感影像立體像對上矢量化，錄入到空間數(shù)據(jù)庫中。矢量化是我們的拿手好戲，這里就不贅述了。這種工作，一般中專生培訓培訓也能做。
再有就是遙感和航測數(shù)據(jù)處理，學過遙感和攝影測量課程，會用ERDAS或ENVI或ER MAPPER，以及VirtuoZO就行。
當然，隨著GPS導航的興起，導航數(shù)據(jù)和電子地圖成為了一個熱點。這一方面我沒有接觸過，因此不能提出看法。可以搜索一下做導航的一些公司的招聘啟事。
方向4：銷售/市場/企劃
越來越講究工作經(jīng)驗的要求。我了解的不多。
方向5：軟件測試/技術(shù)支持
小公司能專門設置這樣的職位么？
方向6：項目管理/文檔編寫
文字功底扎實，專業(yè)知識全面，洞悉行業(yè)。
方向7：提供解決方案或輔助決策服務
不開發(fā)系統(tǒng)，只是用桌面軟件進行空間分析，為客戶提供解決方案或輔助決策的服務。比如說，某超市要選址，需要特地做個系統(tǒng)么？沒必要，在ArcMap中用VBA寫程序，得出更優(yōu)解，寫份報告就行了。
方向8：轉(zhuǎn)到應用行業(yè)
在高校中走方向7的人，有很大一部分就轉(zhuǎn)到了相關(guān)應用領(lǐng)域工作，把GIS作為處理該領(lǐng)域的一種工具，而不再做一個純的GISer。比如說搞土地應用的進了國土局，搞林業(yè)應用的進了林業(yè)局，搞水利應用的進了水利局……畢竟，如果把GIS作為一種技術(shù)，那她只有在廣闊的應用領(lǐng)域中才能充分展現(xiàn)自己的魅力，需要有學GIS的人專注于把這門技術(shù)深入地應用到某一個領(lǐng)域中。
我導師曾說過：當GIS被融入IT主流時，是幸運也是不幸。對那些無法在IT的浪潮中輾轉(zhuǎn)騰挪、上下翻飛、搏激弄潮的朋友們而言，不關(guān)注技術(shù)本身，轉(zhuǎn)而投身到應用中，或許是一個明智的選擇。對那些無法在IT的浪潮中輾轉(zhuǎn)騰挪、上下翻飛、搏激弄潮的朋友們而言，不關(guān)注技術(shù)本身，轉(zhuǎn)而投身到應用中，或許是一個明智的選擇。對那些無法在IT的浪潮中輾轉(zhuǎn)騰挪、上下翻飛、搏激弄潮的朋友們而言，不關(guān)注技術(shù)本身，轉(zhuǎn)而投身到應用中，或許是一個明智的選擇。
不錯，大城市的這個局那個局很少招本科生了（有關(guān)系的不算），那么小地方呢？或是其它領(lǐng)域呢？為什么不能到GIS還沒有涉足到的區(qū)域去開疆拓土呢？與其他人相比，你具有非專業(yè)優(yōu)勢。胡亂打個比方，同樣做村長，你至少比學行政管理、只會紙上談兵的畢業(yè)生多了一個高科技手段，手握盜版軟件的你可以用GIS來科學地管理村子。至于怎么應用，我一時半會吹不出來，但人類80%的信息都和空間位置有關(guān)，肯定有你能挖掘出來的東西，當你帶著GIS的思維去工作，只要是有心人，肯定能在工作中發(fā)現(xiàn)用的到GIS的地方，只有想不到的，沒有做不到的。用了之后，只要有效果（或者吹出效果），不就成了建設新農(nóng)村和創(chuàng)新型國家的典型？
方向9：升學
越來越多的人考研究生，據(jù)《GIS開發(fā)者》第七期的《要不要考研？考什么樣的研？》一文，絕大部分是為了逃避就業(yè)壓力。可是研究生畢業(yè)也要工作呀，無非也就是上面那幾條路。大家知道現(xiàn)在的研究生教育也不咋的，有些人是“做”幾篇沒意義的論文畢業(yè)了事，與當年本科畢業(yè)的同學相比，多了一層遮羞布，卻少了三年工作經(jīng)驗。精明的企業(yè)老板是不會看重學歷的，因此研究生的就業(yè)情況也不容樂觀。有人這樣說保研：用浪費三年時間的代價換來繼續(xù)浪費三年時間的資格。當然優(yōu)秀的研究生還是比本科生多一些機會，尤其是事業(yè)單位對學歷還是比較看重的吧。
讀研，之一年上課，第二年“自由活動”，第三年（或最后半年）做畢業(yè)論文。除了畢業(yè)論文，在讀研期間還需要在期刊上發(fā)表一些論文，各個學校對論文數(shù)量和質(zhì)量的要求是不一樣的。剩下的時間主要是做導師的項目和自己充電。項目通常分為“縱向項目”和“橫向項目”兩種?？v向項目，俗稱“國家給錢的”，是由長期設立的各類研究基金支持的項目，主攻前沿課題；而橫向項目，俗稱“社會給錢的”，是企業(yè)或者其他單位就某些課題委托的項目。因此這里實際上又有兩條路可選：想走科研道路的，選擇以縱向項目為主的導師；不想走科研道路的，選擇以橫向項目為主的導師。
那么GIS科研主要做什么呢？個人認為還可以分成四條路：基礎(chǔ)理論、實現(xiàn)技術(shù)、深度應用和新應用?；A(chǔ)理論是整個學科的核心與靈魂，這里多列舉幾個研究方向：空間數(shù)據(jù)庫的準確性研究；空間關(guān)系語言研究；空間數(shù)據(jù)的多種表達方式研究；地理信息的使用和價值研究；海量空間數(shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu)體系研究；地圖制圖的規(guī)范化研究；地理信息數(shù)據(jù)共享的研究；GIS中時空關(guān)系的研究；GIS和空間分析研究；法律、信息政策和空間數(shù)據(jù)庫關(guān)系研究；地理信息系統(tǒng)的互操作研究；地理世界的規(guī)范化模式研究。再舉幾個實現(xiàn)技術(shù)的科研方向：空間決策支持系統(tǒng)；空間信息的可視化研究；遙感和 GIS的集成研究；GIS的用戶接口研究；通過協(xié)作形成空間決策系統(tǒng)的研究。再舉幾個深度應用的科研方向：GIS在全球變化中的作用研究；在社會背景中，如何在 GIS中表達人、空間與環(huán)境的研究。至于新應用，則是讓GIS技術(shù)滲透到生產(chǎn)生活各個方面的，比如上面提到的村長GIS，還有在《GIS初學者》之一期中《訪南京師范大學學生胡雷地》一文中提到的家譜GIS。
搞基礎(chǔ)理論估計是更底層的，也是最難的，當然只有走這條路你才有可能成為院士、科學家、行業(yè)的核心引領(lǐng)者和推動者。想走這條路的人，在本科期間重在打基礎(chǔ)，尤其要有深厚的數(shù)學功底，不僅是高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計，還有必要自學離散數(shù)學、數(shù)值分析、拓撲學等科目。在計算機上需要對C++、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理、計算機圖形學、數(shù)字圖像處理有一定理解，并能熟練使用Matlab、IDL等科研常用軟件。在GIS上，在有一定實踐能力的基礎(chǔ)上，更加注重對基礎(chǔ)理論的理解，多讀一些GIS書籍。到碩士研究生階段，根據(jù)學校及導師情況大致選擇自己的方向，進一步打基礎(chǔ)。這樣，在博士期間有望有所創(chuàng)新和突破。
搞實現(xiàn)技術(shù)比基礎(chǔ)理論少一些抽象，而對計算機的要求可能更高一些，數(shù)學仍然很重要。我在書店看到過有常用算法與實現(xiàn)代碼的書，覺得比較適合本科生鉆研。
GIS只有在應用中才能體現(xiàn)其生命力，而深度應用最能體現(xiàn)GIS的強大。想走這條路的人可以在大學期間選中一兩個應用方向，如物流、礦產(chǎn)等，多看一些GIS在該領(lǐng)域的應用論文。在研究生階段，也就只專注于一個領(lǐng)域的應用。
我個人則希望能夠在將來成為拓展GIS應用領(lǐng)域的人，這需要對各種技術(shù)有所認識，但不用深入鉆研，更重要的是會用GIS的思想來思考問題。我用活躍的思維和火熱的熱情來引導學習，或許比較適合這個方向。又想起閭國年教授的話：“做學者，不做學生”。
方向10：徹底轉(zhuǎn)行
實在對GIS沒興趣，不如徹底轉(zhuǎn)行。要舍得放棄。但請不要辱罵GIS。
還有兩句話不能不提：萬事開頭難；GIS對勤奮的人來說是機遇，對懶惰的人來說是噩夢。毅力匱乏是我們這一代人（當然不是指每個人）很突出的一個毛病，在這個節(jié)奏快速、物欲橫流的時代，有幾人能不浮躁？堅持到底就是勝利，這是最淺顯也是最深刻的道理
GIS就是一種軟件系統(tǒng)，他和一般的軟件系統(tǒng)冊型的區(qū)別就是它處理的是地理數(shù)據(jù)；用這個系統(tǒng)可以處理地圖，分析、決策。它要學的課程有，程序設計、軟件工程、遙感、地理信息系統(tǒng)原敬姿頃理亮陸、地圖學等等
關(guān)于空間數(shù)據(jù)庫方向的介紹到此就結(jié)束了，不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ？如果你還想了解更多這方面的信息，記得收藏關(guān)注本站。
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